| 1. | Nazwa przedmiotu w języku polskim oraz angielskim Autoocena – umiejętności, techniki i konsekwencje Self – rating – skills, techniques, consequences | ||
| 2. | Język wykładowy polski | ||
| 3. | Jednostka prowadząca przedmiot Zakład Psychologii Zarządzania | ||
| 4. | Kod przedmiotu/modułu | ||
| 5. | Rodzaj przedmiotu fakultatywny | ||
| 6. | Kierunek studiów Psychologia | ||
| 7. | Poziom studiów Jednolite studia magisterskie, tryb niestacjonarny | ||
| 8. | Rok studiów 5 | ||
| 9. | Semestr letni | ||
| 10. | Forma zajęć i liczba godzin Warsztat, 37 godzin Metody kształcenia dyskusja dydaktyczna praca w grupach metoda projektów ćwiczenia warsztatowe | ||
| 11. | Imiona, nazwiska, tytuły/stopnie naukowe osób prowadzących zajęcia dr Magdalena Nawrat , dr Magdalena Nawrat | ||
| 12. | Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności i kompetencji społecznych
dla przedmiotu Studenci innych kierunków niż psychologia będą mogli uczestniczyć w zajęciach po wcześniejszym uzyskaniu zgody Prowadzącego zajęcia i akceptacji Dyrekcji IPs UWr. Studenci innych kierunków niż psychologia będą mogli uczestniczyć w zajęciach po wcześniejszym uzyskaniu zgody Prowadzącego zajęcia i akceptacji Dyrekcji IPs UWr. | ||
| 13. | Cele przedmiotu C1 Dostarczenie wiedzy na temat kompetencji społecznych w zawodzie psychologa. CP C2 Dostarczenie wiedzy na temat pojęć z zakresu interpersonalnych i społecznych umiejętności w pracy z drugim człowiekiem. C3 Dostarczenie wiedzy na temat oceniania siebie i innych oraz jej wpływu na kontakty z innymi. CP C4 Ukształtowanie umiejętności analizowania relacji i komunikatów interpersonalnych. C5 Ukształtowanie umiejętności analizowania procesu oceniania siebie i innych. CP C6 Uwrażliwienie na elementy wpływające i umożliwiające rozwój osobisty. CP C7 Rozwój umiejętności pracy z drugim człowiekiem i grupą. C8 Ukształtowanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji społecznych w oparciu o kodeks etyczno – zawodowy psychologa. C9 Uświadomienie roli własnej aktywności studenta w procesie kształtowania umiejętności interpersonalnych oraz sprzyjających samorozwojowi. CP | ||
| 14. | Treści programowe 1. Rola i wyzwania dla psychologa we współczesnym świecie. 2. Samoświadomość w pracy psychologa. 3. Kompetencje intra i interpersonalne w zawodzie psychologa. 4. Proces oceniania siebie i innych. 5. Znaczenie posiadania celów dla rozwoju osobistego. 6. Wartości w pracy psychologa. 7. Teorie, postaci, inspiracje w praktyce psychologa. 8. Etyka w zawodzie psychologa. | ||
| 15. | Zakładane efekty uczenia się | Symbole kierunkowych efektów uczenia się | |
| EK_W_01 Nazywa i definiuje pojęcia z zakresu kompetencji społecznych w zawodzie psychologa . EK_W_02 Charakteryzuje i tłumaczy rolę kompetencji społecznych w relacjach interpersonalnych. EK_W_03 Wskazuje i charakteryzuje etapy procesu samooceny i oceny innych ludzi oraz elementy, które mają związek z tym procesem. | K_W03 K_W04 | ||
| EK_U_01 Wieloaspektowo interpretuje zachowania swoje i innych ludzi z perspektywy oceniania. EK_U_02 Wdraża wiedzę związaną z kompetencjami społecznymi w pracy z innymi ludźmi. EK_U_03 Korzysta z wiedzy związanej z kompetencjami społecznymi w ukierunkowaniu swojego samorozwoju. | K_U01 K_U02 K_U06 | ||
| EK_K_01 Pracuje indywidualnie: realizuje zadania, ocenia pracę swoją i innych, broni swoich poglądów EK_K_02 Pracuje w zespole: przedstawia swoje stanowisko, argumentuje, broni swoich poglądów, uwzględnia argumenty innych osób z grupy, współpracuje merytorycznie i organizacyjnie, realizuje wspólne zadania. | K_K02 K_K03 | ||
| 16. | Zalecana literatura obowiązkowa
| ||
| 17. | Metody weryfikacji zakładanych efektów uczenia się wystąpienie ustne przygotowanie projektu | ||
| 18. | Forma zaliczenia poszczególnych komponentów przedmiotu Warsztat: zaliczenie na ocenę | ||
| 19. | Obciążenie pracą studenta | ||
Forma aktywności studenta | Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności | ||
| Warsztat: 37 godzin | 37 godzin | ||
| Praca własna studenta np. Przygotowanie do zajęć: 20 godzin Opracowanie wyników: 0 godzin Czytanie literatury: 30 godzin Napisanie raportu: 38 godzin Przygotowanie do kolokwium: 0 godzin | 88 godzin | ||
| Suma godzin | 125 godzin | ||
| Liczba punktów ECTS | 5 | ||
CP - cel przedmiotu